Décima clase con Carlos.Horas B

En esta clase hemos visto diferentes expresiones para pedir la comida, de beber o expresar diferentes emociones como: tengo hambre, tengo sed, estoy lleno/a...

Posteriormente, tendriamos que realizar una cena, en la que una sería la anfitriona e invitaría al resto del grupo a cenar a su casa

 

  

Finalmente, realizamos ejercicios de pronunciación.

Des expressions et un dîner

Diferencias culturales

Dans le restaurant

Décima clase con Carlos.Horas A

En esta clase hemos dado los cubiertos, además de realizar ejercicios de comprensión oral y escrita.

Para finalizar la clase, hemos visto el passé composé.

 

 

Novena clase con Carlos.Horas B

Para comenzar esta clase, hemos realizado un desfile en el que cada compañera debía describir la ropa de otra.

A continuación, realizamos una serie de ejercicios de pronunciación:

Para acabar la clase, realizamos una simulación en una tienda en la que debíamos comprar tres cosas cada una.

Como sobraban unos minutos antes de que acabará la clase, Carlos nos puso dos canciones: Yelle-Que veux-tu y Stromae- Tous les mêmes

Je n´aime pas

Tâche 4. Une super soirée.Marseille

1. Comment t'es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche? / ¿ Como te organizaste para realizar la tarea?

Para realizar esta tarea, primero decidí con quien realizar dicha actividad. En este caso, han sido Sara, Isabel y Ángeles. Una vez decidido el grupo, nos dispusimos a buscar la ciudad a la que nos gustaría ir.Después de esto, en grupo decidimos que hotel y restaurante escoger.

2. As-tu éprouvé des difficultés? / ¿ Has encontrado dificultades?

En esta actividad las dificultades que experimente han sido en la pronunciación de algunas palabras, que pude resolver gracias a la ayuda de mis compañeras.

3. Qu'est-ce que tu as appris avec cette tâche? / ¿ Qué has aprendido con esta tarea?

Con esta tarea he aprendido tanto el vocabulario de la ropa, como el de la comida. Además de aprender a buscar un hotel y un restaurante.

4. Quel est ton avis général sur la tâche? / ¿ Cuál es la visión general de la tarea?

Con esta tarea he aprendido de una forma muy lúdica a organizar un viaje a un sitio de Francia y como buscar tanto un restuarante como un hotel.

Además, tener que trabajar con otras personas, aporta puntos de vista diferentes y es muy gratificante.

Dans le supermarché

Novena clase con Carlos.Horas A

En esta clase, hemos visto las vestimentas tanto de hombre y de mujer, así como sus respectivos complementos.

Además, hemos realizado diferentes actividades para afianzar dichos conocimientos de una forma lúdica.

Le présent pour les verbes en -er

              

Charlie et la chocolaterie

Charlie et la chocolaterie est un film américain realisé par Tim Burton en 2005. Cette film est une adaptation de Roald Dahl du mème nom realisé en 1964.

Un film très bon et "doux" par les petits enfants.

Charlie et la chocolaterie 1964. 

 Augustus Gloop chanson.1964

Charlie et la chocolaterie 2005.

Augustus Gloops chanson,2005